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主题:2018年3月5日教研记录

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冯艳萍
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2018年3月5日教研记录  发帖心情 Post By:2018/3/6 16:41:00

 

高语组教研记录

会议时间:2018年3月6日

会议地点:会议室

参会人员:高语组全体语文老师

会议内容:

一、新学期工作计划

1、3月19日上交课堂实录和微课,要求:获市级以上奖励。

2、语文学科材料组织编排。

3、开学工作教案完成认真,质量高。不足之处:学情分析应当结合本班实际情况。复案要求,呈现完整的教学步骤,复案当中应当加入更多的学生活动。

4、推门课,注重学生的主体地位,关注学生活动,发挥学生的能动性。

5、语文教师在日常工作中多阅读,多积累,做到与时俱进。

6、新晋教师导师安排,相互学习,相互帮助,跟班听课。一周备一次完整的课时,上交书写作业。

7、组内课安排。第二周开始,各位老师积极准备。以习作教学(第一单元-第四单元习作)为主要内容。

二、学科计划

1、课题研究

高语组对习作教学进行规划:上好习作课,上好习作评改课,学生进行修改,提高写作水平。

一节完整的作文指导课包括:单元认知、 审题、内容划分、 写作内容、 写作技巧等。本学期继续以教学指导课为研究主题,侧重整体课型与分项训练相结合。预期目标:实现高段习作指导课模式。

三、教研安排

1、教研活动的开展,单周以教研活动为抓手。再具体问题的引领下,形成对课题的推进。单周活动学习《新课程标准》,5-8分钟,学习条目进行讨论。

2、集体备课。双周进行集体备课,本学期集体备课内容精简至一个单元中的精读课文的精读段落。如何备,抓住重点段落的重点语句。如何教,问题设置。

3、规定年级组备课时间。

4、学生语文活动

(1)写字。利用每月最后一周的班会课时间,进行“笔尖上的魅力”评比。每月推荐5-8名学生,班级投票认证。周五颁发证书。 “笔尖上的魅力”活动内容:一年级生字;二年级语句;三-六年级句段。

(2)每周三下午学科活动时间“诗歌永流传”。四-六年级学生,可自主选择诗歌演唱曲目。

5、其他工作

常规教学注意事项:以学生自主学习为目标。

复案和课后记的书写。

学生作业书写质量需要提高。

上交单元测试卷。


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